GEOS大世界英日韓&遊學於1973 年在日本成立，是一間擁有超過40年歷史的語言教學，主打的就是以外籍老師教學，有團體課和一對一的課程兩部分，本來爆肝想要一起學英文和日文，但經過分級考試後，建議先將英文學到一個程度再學日文，彼此間的文法比較不會搞混。
GEOS大世界英日韓語言學校有分忠孝分校和天母分校，爆肝喜愛的Fred老師只在忠孝分校，因此就週週都到台北上課，對於有兩次去菲律賓遊學經驗的爆肝，若你問爆肝這樣學英文最大的差別是什麼？
爆肝會告訴你是文化！
以一個大家熟悉的日本來說好了，除非你住在當地或者是在日本讀書的，不然光是講話就有很多的禁忌，光是一個「だいじょうぶ」大家會覺得是沒關係，在京都的店裡就會變成是要購買的意思。
而跟美國人老師Fred學英文，學這麼久解除心中最大的疑惑也就是文化的部分，為什麼美國人說NO是很沒禮貌的，為什麼不會直接指證對方的錯誤，反而會用 Actually 來取代No，為什麼有些場合講Thanks會比Thank you好。
經過這半年和Fred學習英文後，才知道為何住在美國有三個美國人女婿的姑媽，會跟我們說美國人「很好禮」、「很假仙」，因為這就是中美文化不同的地方，若不是從文化的基礎去學語言，只是死背，很多時候你會連 habit 和 hobby 都搞不清楚怎麼用，哪一個是不好的。
教室一樣有分一對一和團體課的區別，在忠孝分校還有咖啡機、飲料機，萬聖節、聖誕節都還有舉辦活動，整體的上課空間與教學氛圍都很不賴。
上課要帶什麼？
基本上第一堂是先做語言測驗，先瞭解你的程度在哪裡該用不用課本。
一開始老師覺得可以不用課本，教學方式和遊學差不多 free style，先聊天，每週上課先讓你分享上一週做了哪一些的事，從你的談話中一一的把單字拉出來。
像黑板這堂的就是聊到丹丹漢堡，從這裡拉出來國外的食物、簽書會、展覽、氣味等單字，接著發現有些文法用的不好，所以後來有加入了課本，上課就再拆成了分享一週、課本上課、下次要準備的部分。
如果有在追爆肝IG的應該會發現英文有越寫越好，因為第一次寫完，老師竟然把爆肝的句子都印下來，並且告訴爆肝該怎麼寫比較好。
什麼是美國人思考的寫法會比較有sense，從這堂課後就開始看lost檔案，沒想到老師看的電影還爆肝還多，對！看電影也能教，帶我如何去找劇本、劇情說明，教爆肝先看完後，再把網頁打開去看劇情說明，再把不會的單字拉出來。
接著，可以聊天的內容多了，發現「某些」發音很有問題，下一堂課出現的就是一些發音的教材，將原本的內容增加練習發音的部分。
爆肝旅行大概20多個國家，老師32個，所以爆肝要去夏威夷時，老師就說你想要學什麼？
我就說要學點餐、搭飛機、飯店等對話。
接著上課就開始了一系列的練習，另外少不了的就是當地美食的討論。
回來後，因為在夏威夷自駕，所以立馬拋出了那個美國路名到底哪裡不同，有時Streets和 Avenues 都一樣大阿，這真的是美國人才能解答的問題，立馬用畫畫的告訴你一線道的叫street，兩線道兩旁還有樹的叫Avenue，除了樹以外中間還有分隔島的是Boulevard，這樣一講後瞬間就懂了。
其實不只這樣，因為上了一陣子比較會講後，老師就說你準備一個夏威夷最難忘的景點，下次來分享，本來打開手機了，結果老師說不行，直接講出來看你記得多少，並且用錄音的方式記錄每一次自己講的。
這也影響到爆肝後續的影片都有配音的因素，唯有自己錄音才會知道發音哪裡需要改善。
這一次又要到希臘旅行，整堂課超歡樂的，大家看照片以為只有老師分享嗎？
沒有，根本是在上地理課，先分享要去的兩個小島地理與特色，接著有哪些有趣的點，老師在打開他的電腦分享他在島上查到的美食有哪些，並用上一堂教的形容氣味的方式，去套入到美食內，課後再分享他要去印度的旅行計畫。
很多時候，可能以為只是在學英文而已。
但一個外籍老師除了從文化面，讓你去認識一個國家再來學語言，更會在學習的過程中，得到更多的啟發，像老師都會說旅行不要去先預設立場，當你到當地真正體會到的，那才是旅行最重要關鍵點。
這不只是語言，也藉著語言學到更多不同的知識，每次上課都是個有趣開始和結束，你怎麼會有壓力呢？而語言也是讓我們和世界接軌的開始，藉著語言讓我們看到旅行中最美的風景。
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